WEBQUESTS EN LA EDUCACIÓN
Como ya hemos visto durante el curso, internet es una herramienta poderosísima a nuestro alcance, como medio de comunicación, como lugar de encuentro virtual y sobre todo como una gran biblioteca contodo tipo de información a nuestro alcance.
El problema que se deriva de ello, es la dificultad para encontrar en ocasiones la información deseada.Por eso se crearon las webquests, con las que también hemos trabajado. Las webquests son actividades de enseñanza-aprendizaje basadas en internet. Como futuros maestros deberemos educar a nuestros alumnos de forma adecuada. Como sabemos, internet es una gran fuente de información, la cual destaca por la tremenda volatilidad con la que circula por la red (una búsqueda hoy puede darnos distinta información que si realizaramos la misma búsqueda unos días más tarde. Además, como educadores, no sería responsable por nuestra parte dejar que los alumnos buscasen y seleccionasen información en internet, ya que un inconveniente que tiene la red es la dificultad para distinguir la "buena" y la "mala" información. Por eso me parece que la webquest es una de las formas más útiles y apropiadas de integrar internet en las aulas. En ellas, el profesor encarga una tarea específica a sus alumnos y los guía en la búsqueda de la información a través de internet y otros recursos más convencionales (enciclopedias, libros, atlas, etc). Por todo esto creo que es un método muy útil y fiable para usar las nuevas tecnologías en el aula, ya que se trata de tareas que resultan muy motivadoras para los alumnos, en las que se usa el mundo real. Además su estructura es constructivista y por lo tanto fuerza a los alumnos a transformar la información y a entenderla. Por último diré que otra razón por la que me parece útil la utilización de webquests en el aula es que favorece la integración y el trabajo en equipo. El uso de webquests no es solamente un nuevo método para que los profesores impartan sus clases, sino que también supone una nueva forma de aprendizaje para los alumnos.
El problema que se deriva de ello, es la dificultad para encontrar en ocasiones la información deseada.Por eso se crearon las webquests, con las que también hemos trabajado. Las webquests son actividades de enseñanza-aprendizaje basadas en internet. Como futuros maestros deberemos educar a nuestros alumnos de forma adecuada. Como sabemos, internet es una gran fuente de información, la cual destaca por la tremenda volatilidad con la que circula por la red (una búsqueda hoy puede darnos distinta información que si realizaramos la misma búsqueda unos días más tarde. Además, como educadores, no sería responsable por nuestra parte dejar que los alumnos buscasen y seleccionasen información en internet, ya que un inconveniente que tiene la red es la dificultad para distinguir la "buena" y la "mala" información. Por eso me parece que la webquest es una de las formas más útiles y apropiadas de integrar internet en las aulas. En ellas, el profesor encarga una tarea específica a sus alumnos y los guía en la búsqueda de la información a través de internet y otros recursos más convencionales (enciclopedias, libros, atlas, etc). Por todo esto creo que es un método muy útil y fiable para usar las nuevas tecnologías en el aula, ya que se trata de tareas que resultan muy motivadoras para los alumnos, en las que se usa el mundo real. Además su estructura es constructivista y por lo tanto fuerza a los alumnos a transformar la información y a entenderla. Por último diré que otra razón por la que me parece útil la utilización de webquests en el aula es que favorece la integración y el trabajo en equipo. El uso de webquests no es solamente un nuevo método para que los profesores impartan sus clases, sino que también supone una nueva forma de aprendizaje para los alumnos.